Inhalt:

• „Qualitätssteigerung des Geschichtsunterrichts durch Kompetenzorientierung? Versuch einer Bestandsaufnahme nach 15 Jahren
• Viel Lärm um wenig? Kompetenzorientierung und Geschichtsunterricht aus Sicht von Praktiker*innen in NRW
• „Was interessieren mich die toten Leute“? Kompetenzorientierung und Geschichtsunterricht
• Ein hervorragendes Konzept scheitert an den Unzulänglichkeiten seiner Umsetzung. Kompetenzorientierung im Rückblick nach 14 Jahren
• Auf dem Weg zur historischen Kompetenz. Erfahrungen aus Sachsen-Anhalt
• Kompetenzorientierter Geschichtsunterricht – eine Bestandsaufnahme
• Früh- und Hochmittelalter. Vier Forschungsfelder, eine Königsfamilie und eine Methode“

(https://www.friedrich-verlag.de/shop/downloads/dl/file/id/67277/product/20618/
inhaltsverzeichnis.pdf)

Preis: 41,00 €